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（中央社記者陳至中台北30日電）教育部次長陳良基今天表示，許多現代孩子不愛閱讀，甚至YouTube影片超過2分鐘，就沒耐心看下去，必須從閱讀教育著手。

教育部今天舉辦「基礎語文及多元文化能力培育計畫—中文領域聯合成果記者會」，陳良基致詞時提到，資訊科技發展後，教育也需隨之改變，他認為重點有三。

第一，陳良基認為必須「引起學習動機」，對生活周遭的事物有好奇，願意自發吸收各種資訊。

第二，面對繁雜資訊，必須能「講出故事」。陳良基指出，美國矽谷已有「Story Telling」的工作，年薪還超過15萬美元以上。解釋資訊是一種能力，課堂上則上要練習把知識講出來。

第三是綜整能力，並化為行動。陳良基認為，大學一年級必修國文課如果能做到上述三點，就不再只是「營養學分」，而能真正地教給學生有用的東西。

陳良基說，上述理論說得容易，但實踐起來很難，尤其現代孩子從小習慣看電視，許多人不愛閱讀，甚至YouTube上超過2分鐘的影片，都沒耐心看下去。

陳良基認為，國文課可教導學生，從文學著作中體會生活經驗，從而對生活周遭事物有好奇心，有綜整、表達能力，進而有想像創造力。1050930

國立台灣交響樂團為使有志從事音樂之青年有機會參與國家級團隊演出，並能盡情揮灑音樂長才，特籌組附設青年交響樂團，歡迎年滿二十歲且對音樂演奏有熱情與興趣的青年朋友們，可上國台交官網採網路報名，截止日期十月卅一日中午十二時止。

國台交表示，該團附設之青年交響樂團，本年度已規劃邀請二○一三年於法國貝桑松國際青年指揮大賽獲首獎的台灣年輕指揮吳曜宇擔任客席指揮，並於定期集訓後安排於國台交演奏廳公開演出。

國台交團長劉玄詠表示，附設青年交響樂團提供青年音樂家演出舞台，並期互相交流學習與茁壯成長，成為未來國台交或其他交響樂團不可或缺的音樂人才，而國台交二○一六／一七樂季的演出，將有馬勒、白遼士等作曲家的多首大編制曲目演出，也將網羅更多演奏新血加入。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【林欣誼╱台北報導】

國立台灣美術館主辦的「台灣美術雙年展」自2008年開辦以來邁入第5屆，今年以「一座島嶼的可能性」為題，邀請30組台灣藝術家參展。策展人吳達坤表示，展名引用法國作家韋勒貝克的同名小說，「島嶼」既指台灣，也投射一個未知烏托邦。

聚焦本土藝術家的台灣美術雙年展，也相當年輕化，今年參展者中20到40歲的年輕世代占7成，從島嶼延伸出政治、情欲、兩性、宗教等議題，「總歸來說，就是人類對生命的終極關懷。」吳達坤說。

比如侯俊明的《身體圖》訪談50多人，書寫他們的人生故事，由他與受訪者各完成一黑一白的身體素描，其中19位男同志，尤其呈現對身體的強烈渴望與自覺，在自畫像中的塗鴉令人驚豔。

何佳興的創作多年來重複「寫字」這件事，他自1998年起嘗試刻印《心經》260個篆字的印章，也曾在展出空間中發表大幅抄經作品，這次他直接在國美館的展場牆面上書寫《心經》，寫成三面共20多米寬、7米高的巨幅作品，字體線條飛舞如作畫一般，嘗試將書法篆刻的邏輯一直到平面設計的版面構成、文字編排，融合宗教內涵與風格的設計。

陳建北的《吾鄉、吾土III：是誰？離島誰是？》系列從戰爭、軍事角度，思考國家主權如何讓土地斷裂，其中〈她們兩個大部分是紅色的〉以兩幅深淺不同的紅色底圖，象徵兩岸國旗不同的「紅」，其所代表的政權與承諾，和百姓實際感受卻大有落差。

太魯閣族的林介文在大型軟雕塑作品〈出口〉中，結合太魯閣手織布與圓鐵、鋼筋、衣架等媒材，反思原住民的織布文化與社會的關係；李承亮的〈月球太空計畫〉創造了一個宛如太空基地的場景，一台廂型車、一個懸掛的月球和科技感的裝置，創造一個從日常生活拓展出幻想奇觀。

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